院校专业
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芝加哥艺术学院 SAIC
    发布时间: 2017-09-25 15:30    

学校官网:

www.saic.edu

创办时间:

1886

学校性质:

私立

学费/年:

本科约 $47000;研究生约$48000

申请日期:

2018115

地理位置:

Chicago, Illinois

芝加哥市区,在密歇根湖畔,与千禧公园(Millennium Park) 和Grant Park相邻,因此学校环境令人感到优雅舒适







申请要求
Requirements

 

本科生

研究生

语言要求

       TOEFL 82/IELTS 6.5

(艺术史专业要求TOEFL 96)

 

TOEFL 82/IELTS 6.5

 

作品集

10-15份作品

10-15份作品

个人陈述

250-500词个人陈述

250-500词个人陈述

提交材料

1-2封推荐信

3封推荐信

参考网站

http://www.saic.edu/admissions/ug/internationalstudents/deadlines/
http://www.saic.edu/admissions/ug/internationalstudents/applicationrequirements/



学校特色
Features


芝加哥艺术学院是美国顶尖的艺术教育机构之一,由博物馆和学校两部分组成。学校本身并没有所谓的校园,其博物馆以收藏大量印象派作品以及美国艺术品闻名于世,如莫奈、修拉、梵高、爱德华.霍普等人的作品。

SAIC为美国声望最高及评价很崇高的艺术学院之一,在国际上享有极高的荣誉。芝加哥艺术学院的校风自由,因此来此就读的学生并不会被限定是否要主修特定的科目。该校相信,成为艺术家的重点是如何看待这个世界,因此视野是十分重要的。芝加哥艺术学院的教授水准非常高,注重学生的思考、创造性,十分专业地给予与促进学生在概念上及技术方面的启发。SAIC相信艺术家的成功是倚赖创造性的视觉、专业技术技能的,因此SAIC鼓励学生卓越、批判性的询问、实验,以增进学生在技能概念上的进步。芝加哥是一个复杂、严谨、认真、多样化的城市。芝加哥市的建筑给艺术家提供了无限革新艺术观念,这里有世界级博物馆、画廊,因而聚集了喜爱音乐、戏剧工作的艺术家、设计家、作家及思想家。芝加哥富有的人文历史及繁荣,孕育了一些充满创造性的幻想者及实验家,而这些创造性的启发,鼓舞了来自世界各地的艺术人文作家,因此在SAIC就读的学生,在课业之余可以前往芝加哥市区各个博物馆、画廊等世界级的展览会场参观,以增广见闻丰富知识。

芝加哥艺术学院的学生可使用坐落于美术馆里的Ryerson and Burnham Library,在学校里有John M. Flaxman Library,还有MacLean Visual Resource center. 每个科系也各自有自己的收藏,供给学生最多的艺术资源。Ryerson and Burnham Library是专门提供给芝加哥艺术学院的学者及学生作为研究,主要收藏为艺术和建筑艺术,以及建筑艺术史,每年馆藏约增加10000。收藏包罗万象,但最主要的收藏还是在18世纪到20世纪的建筑资料,以及19世纪的绘画,版画,素描,与装饰艺术。John M. Flaxman Library 是专门给学生学习和举办活动的地方,馆藏超过120000的书籍,杂志,电影,和特别收藏。在网络上学生也可以使用数位图书馆。John M. Flaxman 图书馆的收藏偏向现代艺术。MacLean Visual Resource center 收集了近560,000幻灯片和越来越多的网上数字化数据库,以供工作人员和教师的艺术学院和学校的艺术学院。这些藏品,这是不对公众开放,支持教育计划和教学大纲的博物馆和学校。





知名校友 
Alumni


华尔特·迪士尼:迪士尼公司创始人

杰夫·昆斯:世上最昂贵的当代艺术家

乔治亚·欧姬芙:美国艺术家,被列为20世纪的艺术大师之一

闻一多: 中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者

奥逊·威尔斯(Orson Welles):191556日生于美国威斯康辛,是集演员、导演、编剧、制片人等多种角色于一身的电影天才




开设专业
Programs

本科:建筑/室内建筑设计、艺术与技术研究、艺术教育、陶艺、绘画、艺术史(理论与批评)、纤维与材料研究、影视制作、文学、表演艺术、摄影、版画、雕塑、视觉沟通(平面设计)、写作、视觉与评论研究、(电影获其它视觉资料)声音材料、时装设计

硕士:艺术与科技、陶艺、纤维与金属研究、影片制作、室内建筑、摄影、版画、雕塑、视觉沟通(重视视觉语言)、写作、艺术教育、艺术管理、现代艺术史、理论与评论、史迹维护(特别的)、室内建筑、教学、艺术治疗、表演