The University of Edinburgh
爱丁堡大学
英国爱丁堡
★★★★★
本科：27550英镑
硕士：22850英镑
本科：雅思6.5
研究生：雅思6.5
The University of Edinburgh
爱丁堡大学
学校主要有三个学院，艺术人文与社会科学是最大的学院，历史悠久的医药兽医学院是世界最好的医学院之一，还有培养了很多科学家的科学与工程学院。艺术人文与社会科学学院是爱丁堡大学三所学院中规模最大的。它拥有11所学校，1个中心，16,300名学生和1,460名员工。其规模的一个优势是学科和研究专业领域非常广泛，有300多个本科课程，200多个研究生课程和1,600多名博士生。 正如2008年RAE所确认的那样，它的研究实力吸引了1,200多名研究人员，同时包括英国最古老的英语文学系。其中，爱丁堡艺术学院 Edinburgh College of Art (ECA)隶属于艺术人文与社科学院，起历史可以追溯到1760年，为2000多名学生提供艺术和设计，建筑，艺术史和音乐学科的高等教育，其中艺术，人文，和创新技术以研究型教学主导展开。ECA包括五个学科领域：艺术学院，里德音乐学院，设计学院，艺术史学院和爱丁堡建筑与景观建筑学院（ESALA）。
本科申请基本要求：
- A-level:ABB-AAA
- 本科雅思6.5（各科大于5.5）
- 作品集
- 个人陈述 Personal Statement
研究生申请基本要求：
- 本科成绩85%
- 雅思: 研究生雅思6.5（各科大于6.0），一些要求总分7.0(各科不低于6.0)
- 个人陈述 Personal Statement
- 作品集 Portfolio（部分专业）
- 面试 Interview
- Arthur Conan Doyle - 著名作家、《福尔摩斯探案集》著者
- J.K.Rowling - 著名作家、《哈利·波特》著者
- Charles Robert Darwin - 自然主义者，《物种起源》作者，“进化论”奠基人
- Alexander Graham Bell - 著名发明家、企业家、电话发明者
- Thomas Bayes - 神学家、数学家、数理统计学家,概率论理论创始人,贝叶斯统计的创立者
- Maggie Cheung 张曼玉 - 中国著名电影表演艺术家，被授予爱丁堡大学荣誉博士学位
- Robert Louis Stevenson - 英国文学新浪漫主义的代表之一，代表作有《金银岛》
- Robert G. Edwards - 试管婴儿之父、2010年诺贝尔医学或生理学奖得主
- Robin Milner - 著名英国计算机科学家，1991年获得世界计算机领域最高奖“图灵奖”
本科
艺术学院
该课程从当代艺术的角度对摄影媒介进行了广泛的研究，并鼓励学生尝试多种工作方法并创造出多样化的成果。我们的摄影实践方法将批判性思维与技术专长相结合，提出了有关图像在当代环境中的作用的新问题，并突破了图像创建和概念化的界限。
雕塑通过一系列与雕塑领域有关的方法来支持材料研究和批判意识的发展。我们专门建造的工作室空间既是工作室，又是展览空间。爱丁堡艺术学院（ECA）讲习班和工作坊的技术人员和设备为木材，金属，模具制造，铸造和雕刻工作提供了出色的支持与保障。我们的学生还可以使用进行声音，数字成像和视频编辑的设施。
设计学院
动画越来越普及，而动画师越来越受到雇主的追捧。学校屡获殊荣的课程与大多数动画课程不同，因为我们会教授学生各种制作方法。学生将学习使用相机和CGI以及基于木偶的停止帧，2D和3D技术。学生将单独或与团队合作制作电影，纪录片和装置艺术。
学校的获奖课程着重于学生的个人创作自由和设计创新。我们相信，创造未来时尚创新者的唯一方法是在发展和培养学生的全部创造潜能的同时，提升学生的个人设计风格。我们的目标是确保学生毕业后有最大的就业和职业发展机会，培养具有广泛能力的，富有表现力，有远见和挑衅性的设计师。
学校鼓励学生通过指导纪录片，戏剧或实验电影中的作品来找到个性化的方法。通过不断地练习来说挑战电影规范和界限，学生将在导演，摄影作品，声音和编辑方面获得了实践经验，以探索电影的各个方面如何成为创造性表达的手段。
平面设计的视觉影响范围不断增加，为各种创造性工作提供了巨大的潜力。在爱丁堡艺术学院（ECA），我们鼓励大胆的，横向的思考和对过程，技术和业务的理解，通过与设计过程的持续紧密联系来创造新颖的，情感化的，持久和美学的设计。
在许多情况下都可以看到插图，这些插图点亮了各种印刷材料，广告，图形和网页设计，包装，期刊，书籍等。当代实践包括剧院，音乐，电视，博物馆相关作品和展览。我们从广泛的方法中教授绘画和图像制作，包括观察，感知和文学解释。我们将通过一系列主题和活动来指导学生，以使学生的想法和文字可视化。
室内设计是对各种公共和私人环境中的室内空间的研究和设计。在爱丁堡艺术学院（ECA），我们研究，调查和发展各种规模的建筑，干预措施和时间安排。学校致力于创建对人们的日常体验和互动产生积极影响的环境。我们鼓励学生创新，发明，质疑设计，鼓励非常规的的答案与方案。
学校课程旨在培养能够创造新颖，旺盛作品的设计师，这些作品展现了创意和创新。我们鼓励学生将新技术与传统技术相结合，使用贵重或半贵重的金属和宝石，塑料，木材，纸张，石材和纺织品。我们在国际上享有很高的声誉，与珠宝产业有紧密的联系，毕业学生具有出色的就业能力。
学校独特的课程教授学生服装设计和服装制作，课程包括字符和文本分析，写生，纺织品，女帽设计，布景设计，模型制作和计算机技能。我们鼓励学生成为一个创新，个性化和适应性强的设计师和生产者。课程在业界内享有名声，有着国际性的校友网络，学生就业率高。
产品设计是关于了解人们，质疑现有的做事方式以及发现能够丰富生活质量的创新产品的机会。学生将探索该学科最前沿的前沿研究，设计和实用方法。我们确保学生开发自己的设计方法，并获得必要的创造力，技术，思维和人际交往能力，以成为就业能力强的毕业生，企业家或思想领袖。
学校针对不同情景提供广泛意义上的纺织品的丰富探索。学校将鼓励学生对材料和过程采取实验性方法，以进行创新和当代的设计工作。学生将探索用于时尚，室内装饰的纺织品探索材料，纹理，颜色和图案的组合。学校鼓励学生拥抱新技术并开发新的工作方式，同时研究印刷和混合媒体方法中的传统纺织技术。
艺术史学院
艺术史将向学生介绍来自不同时期和世界文化的艺术。学生将学习艺术作品的创作方式和对象，以及在视觉和物质文化中更广泛地定位艺术品。学生将探索艺术作品和视觉文化的含义以及它们继续被解释的方式。
课程将向学生介绍来自不同时期和文化的艺术和建筑。学生将学习艺术作品的创作方式和对象，探索它们的含义以及它们继续被解释的方式。课程还会研究西方建筑的文本和理论，学生可从一系列艺术史和建筑史课程中进行选择。
这个联合课程会使学生有机会探索学习艺术史和英国文学史。学生将学习艺术作品的创作方式和对象，探索它们的含义以及它们继续被解释的方式。课程还涉及从中世纪到后现代的历史上各个主要时期的英语文学，深入探索一系列作品和作家，以及文学作品创作的历史背景。
建筑与景观建筑学院
课程由爱丁堡建筑与景观建筑学院（ESALA）提供。这些课程经过精心设计，以使学生对建筑作为文化和社会的一部分有更广泛的了解，不仅仅是在建筑领域，还包括景观，建筑，城市主义，经济学，政治和道德实践等方面的当代对话。
该计划旨在使学生了解建筑的理论框架以及与创作艺术品和建筑的更广泛的文化，社会，经济和政治环境的关系。它还旨在使您了解历史和考古方法，并对历史和文化差异问题敏感。学生会运用主要的文献资料和历史资料来阐明建筑和考古文物和遗骸。
建筑提供探索更广泛的社会，文化和政治主题的方法。该建筑历史和遗产课程将建筑，美术和遗产管理的历史置于城市主义和城市文化史的背景下。爱丁堡大学有着一群专业的建筑历史学家，学生也可以在历史悠久的建筑环境中学习。
研究生
艺术学院
该课程鼓励对这一不断扩大的领域进行创新，整体和实用的知识。以批评，艺术写作和策展及当代艺术的重要历史和理论知识等领域的实践教育为基础，该课程旨在解决当代艺术实践，批评和策展引起的问题，以鼓励学生做出批判性和实践性的贡献。
设计学院
艺术史学院
学生将研究艺术的历史背景，理论框架以及它们作为实物存在和概念之间的关系。学生将有机会在爱丁堡众多博物馆或美术馆中选择实习，获得实地经验。该课程研究1800年前后的艺术史，使学生掌握艺术史学科的先进知识，先进的研究能力，并获得宝贵的职业经验。
该课程将加深学生对现代和当代艺术的历史和理论的了解和理解，并为学生进行进一步的研究并为从事艺术界的各种职业做好准备。课程侧重于学术研究，学生还可以选择在爱丁堡或附近的文化部门实习。
该计划邀请学生加入英国最大，最多样化的全球中世纪和文艺复兴艺术史研究中心。鼓励学生挑战传统的以欧洲为中心的假设。我们将一起质疑中世纪，文艺复兴时期或非西方的事物的含义，揭露被忽视的叙事和重塑当前假定的艺术历史学的基础。
建筑与景观建筑学院
先进的可持续设计为学生提供知识和技能，使我们的理论在城市，城镇和农村的可持续发展中付诸实践。我们从建筑领域的不同规模项目中实践。我们欢迎各学科的毕业生提出申请。我们着重于建筑，设计和规划，但我们仍欢迎环境科学和人文学科的毕业生。
该课程为已经拥有建筑学第一学位的候选人提供设计方面的专业培训。该计划旨在使学生接触建筑设计领域的各种前沿方法，策略，研究和实验技术。
该课程面向想学习文化景观相关的理论，历史和研究实践的学生，为学生提供当代研究必不可少的方法和概念工具。课程为想深入研究特定当代景观理论的某一主题的学生提供了机会。
这是一个独特的研究计划，致力于解决数字技术应用于设计的日益增长的需求，包括其社会，文化和哲学意义。学生可以在有生机的工作室环境学习，并了解数字媒体的相关技术并把这些技术用于设计。
该课程的主要目的是支持学生建立自己的定义和方法，以解决室内，空间和设计领域的各种争议话题。学生会了解当前的空间，室内和建筑理论，和开发创意设计项目，并发展实践所需技能。
该课程获得景观学院的专业认证，为学生提供专业的景观设计技能，并让学生对当代景观实践的背景有深刻的认识。这是苏格兰唯一的景观设计专业研究生课程，在国际上享有公认的声誉。
该课程由爱丁堡建筑与景观建筑学院和赫瑞瓦特大学的能源，地球科学，基础设施与社会学院联合提供，课程建立在双方的历史专业知识基础之上。课程由具有国际研究经验，和对城市相关的主题和地理区域有兴趣的学术研究人员教授。
该课程考虑了各个创意学科之间的关系，以提供高级学习体系，学生可以在其中发展视觉艺术以及建筑和环境实践的实践和学术兴趣。课程吸引了一个主要由艺术家，建筑师和设计师组成的跨学科小组，发展跨学科技能以应对复杂的环境问题。
